足球基础教学：从团队精神培养到热身准备的全流程指导

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1。学习内容足球 - 足球基本的命令，以实现目标教学教师指导学生在活动时间开始时养成良好的习惯并培养团队精神。 1体育委员会聚集并计算了人数。 2老师和学生打个招呼。 3宣布此类的任务，目的和要求。 4安排学员活动。 1。组织：组织学生聚集四行2。要求：老师站在队列前，简要介绍了本课程的学习内容和目标，并提出要求以动员学生的热情。声音很大1。体育委员会成员检查了学生和衣服的数量。 2。实习生在课堂上观察。 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀2。实现温暖的目的向上。 3。防止运动伤害。 1。怀旧练习：1。头运动2。肩部运动3。腹部和背部运动4。臀部运动

2。运动5。膝关节运动6。腿压缩运动7。腕和踝关节运动1。体育委员会成员领导练习。 2。完成操作时提出要求。不需要运行速度。在跑步过程中体验放松的感觉，这可以防止受伤。要求：1。体育委员会领导完成2。注意它并认真对待准备活动3。运动很强，到位，完全移动并打开所有关节和韧带，以避免受伤。作为一列在足球场周围慢跑了一个星期8'2。放松并运行三个基本部分，以提高知识，激发学习和有趣的足球介绍以及问答的基础知识，以注意参加足球活动1。介绍足球的起源和发展2。足球的特征和价值3。注：注：热身活动对服装和鞋子培养自我保护意识的重要性1。仔细听老师的解释和介绍2。主动回答老师的问题3。学会保护自己5'并参与四个基本部分

3.球比赛，进一步了解足球并提高对足球的兴趣，足球接力足球射击游戏要求：将35名学生分为5组，每组7人，在听到该命令后，每个组中的第一名是学生将球插入基准测试，然后向后转。后来，他向下一个学生教下一个球的起点，然后再将球传给下一个学生。完成一线队的球队获胜。 1。积极参与活动2。仔细练习3。遵守游戏4的规则。学会与队友合作20'技巧：您必须在整个线上运球，否则，如果您违反规则，您将被拒绝。奖励和惩罚：完成记忆的最终学生首先走了10米。五个部分来调整呼吸，缓解神经，组织放松和放松，并对本课1进行总结和评论。学生自我评估他们的学习状况。 2。教师摘要。 3。安排设备进行收集和返回。向老师和学生再见，在教师的指导下完全放松1。学生团体摘要自我评估。 2。集中报告。 3。

4。向老师和学生告别返回设备1。学习基本知识和技术，用于在拱门，脚踏的前面和外式脚的拱门上传球，并学习如何支撑脚，如何使用力和触摸球。 2。发展下肢的强度和身体协调。 3。培养学生独立学习和探索学习的能力，以及他们的良好品质，例如团结与合作，勇气与决心，以及勇于展示自己的勇气。教学教学方法和学习方法教学组织和需求开始第1部分。聚集团队2。报告的人数，教师和学生打招呼1。体育委员会组织学生收集2个。教师宣布本课程的任务①足球运动3.练习学生上课上课并参加适当的练习11-2'组装编队：要求：3。老师宣布本课4的任务和要求。检查服装5。安排

5。实习生6。安全教育1。快速而平静地聚在一起。 2。结合学习和实践，思考更多。 3。努力工作，认真而积极地参加课堂练习。准备第1部分。热身运行400米2。野蛮练习1。教师解释练习方法和要求2。教师组织学生参加练习1。教师强调关键活动以打开膝盖和脚踝关节2。体育委员会领导全班完成3。编队1。用脚在拱形2上推球。质量练习“穿梭接力” 1。老师解释并展示了支撑脚的位置。 2。老师演示并解释了用脚拱推球的运动。 3。学生测量距离并模仿用脚拱向推球的运动。 4。小组练习和纠正指导。 1。解释游戏方法和规则。 2。强调安全3。组织

6。或参加。 6-8'6-8'-1，2。密集的形成解释和演示，学生实际上测量了支撑脚的位置。 3。练习用脚拱拱将球靠近，然后长距离。 3。形成和组织实践方法与上述相同。 1。遵守规则并注意安全。它分为两组手持式警棍，S形杆返回，然后通过起点将接力棒移交给了下一个学生，依此类推。终点线首先通过终点线赢得了胜利。 1。体验将杆通过体内并提高柔韧性的感觉。 2。团结并互相鼓励。结束第1部分。聚会团队2。放松摘要3。向老师和学生道别4。接收设备1。教师和老师鼓励学生在课堂上表现更多，并赞美2。：需求：1。积极放松2。仔细听取评论，在自我评估和上课后的相互评估方面做得好教学目标1

7.学习基本知识和技术，用于将球传递到脚拱，脚踏的前部和外式脚的拱门上，并学习如何支撑脚，如何使用力和触摸球。 2。发展下肢的强度和身体协调。 3。培养学生独立学习和探索学习的能力，以及他们的良好品质，例如团结与合作，勇气与决心，以及勇于展示自己的勇气。教学教学方法和学习方法教学组织和要求开始第1部分。聚会团队1。体育委员会组织学生2。教师宣布本课程的任务①足球训练②质量练习11-2'聚会形成：2。报告人数，老师和学生打招呼3。老师宣布本课4的任务和要求。检查服装5。安排实习生6。冷静地。 2。结合学习和实践，思考更多。 3。努力工作，认真而积极地参加课堂练习。准备第1部分。热身并运行400米2。野蛮

8.练习1。教师解释练习方法和要求2。教师组织学生参加练习

足球基础教学：从团队精神培养到热身准备的全流程指导

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